多媒体教学背景下高校公体教学改革探究     

刘露 《体育科技文献通报》2020,(6):90-91

多媒体技术对于教学上的应用,为公共体育教学带来了新的改革。在教学过程中,如何更好的利用多媒体技术教学的优势与公共体育教学相结合,提升高校公体课的成绩,是本文研究的重点。文章通过对于两个班级进行试验研究,以期对多媒体技术在高校公共体育教学上的应用,提供一定的理论参考依据。  相似文献   

体育装备高科技化的利与弊     

黄国强 《中国现代教育装备》2011,(11):43-44,48

科技的进步如何促进体育的发展,又如何威胁体育竞赛的公平性,笔者从体育装备科技化对体育运动的影响作辩证思考。  相似文献   

昆明市商业健身场所女性体育消费调查研究     

吴华椅  黄金伟 《读与写:教育教学刊》2011,(6):70+208

本文主要采用问卷调查法、文献资料法和数据统计法等方法。对昆明市商业健身场所的女性消费者进行基本情况调查、消费动机以及获取健身消费信息途径等调查分析。目的在于为女性消费者提供参考和指导、为商业健身场所提供数据支持。  相似文献   

浅谈体育舞蹈的美学价值     

江芸  郑鸿 《闽江学院学报》2001,(2)

本文从体育与美学关系入手 ,剖析体育舞蹈美学价值 ,提出体育舞蹈教学要在美的情境中开展 ,教学过程应贯穿心灵美教育。  相似文献   

交谊舞选项课学生体育成绩的评价体系与指标构建研究     

司鹏巧  吴立柱  封彬 《保定师专学报》2011,(3):103-106

运用文献资料、问卷调查等方法,结合交谊舞项目特点及教学实践情况进行分析,对交谊舞课程学生体育成绩的评价体系进行了构建,并对评价指标进行筛选,确定二级指标中的技术动作、协作意识、进步幅度和出勤情况作为主体评价指标,运用权重评分法对学生的学习成绩进行综合评价,通过综合评价指标正确引导学生,促进学生树立正确的体育学习观,以便更好地完成体育教学目标.  相似文献   

高黎贡山区域云南特有少数民族传统体育文化研究     

杨庆辞  易长江 《保山师专学报》2011,30(5):93-96

运用文献资料、实地考察、访谈等研究方法,对高黎贡山区域云南特有少数民族传统体育文化进行了研究。分析、论证了高黎贡山区域云南特有少数民族传统体育文化产生、发展的过程及所表现出来的文化特征,并提出了相应的保护与发展策略。  相似文献   

阳光体育下“小群体”教学模式在大学体育教学中的运用研究     

乐玉忠 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(4)

文章采用文献资料、问卷调查、专家访谈、实验、数理统计等研究方法,在构建阳光体育下小群体教学模式的基础上加以实验研究。实验结果显示:小群体教学模式能够有效促进学生课外健身的参与度;增进学生的健康水平、有效促进学生团队精神的培养、增进师生友谊等。  相似文献   

科技服务在我国普通高校高水平运动队中开展的必要性与可行性研究     

王村 《黄山学院学报》2007,9(5):113-116

通过对科技服务概念及内涵的论述,根据教育部、国家体育总局关于高校高水平运动队建设相关文件的精神,结合我国普通高校的实际情况阐述了在我国普通高校高水平运动队中开展科技服务的必要性与可行性,为促进科技服务在我国普通高校高水平运动队中的开展提供了参考.  相似文献   

体育人文社会学所属三级学科教材建设的共性问题与改进原则     

王广虎  赵元吉 《四川师范学院学报》2011,(1):94-99

我国体育人文社会学“学科”地位的确立,对于学科教育和教材建设提出了更高的要求。相对我国高等教育的改革和体育事业的发展,体育人文社会学所属三级学科的教材建设表现出较严重的滞后现象。基于对体育人文社会学所属三级学科现行教材的研读与梳理,归纳出教材建设中存在的共性问题,并在此基础上,结合我国体育实践的现实环境和学科教育的特点,运用教育学中有关教材建设的基本理论和方法,提出一般性的改进原则。  相似文献   

Managing sport for social change: The state of play     

《Sport Management Review》2015,18(1):1-5

Sport-for-development (SFD) provides a platform for sport to be used as a tool or “hook” to contribute to positive outcomes in areas including economic development, social inclusion, cultural cohesion, healthy lifestyles, education, gender equity, as well as reconciliation and peacebuilding. The area of sport for social change (SFSC) represents a sub-field of SFD that uses sport as a catalyst to build social capacity and develop socially and physically healthy communities. The Managing Sport for Social Change special issue of Sport Management Review brings together a collection of conceptual advances, empirical research papers and teaching case studies from a range of social and cultural perspectives, with a focus on managing sport for social change; aimed at engaging critically with sport management theory and praxis, and discussing associated practical and policy implications. Theoretical gaps and recommendations for future research, including: local engagement, innovative research methodology, and a broadening of the scope of research are also discussed.  相似文献